Розклад організованої діяльності
РОЗКЛАД ОРГАНІЗОВАНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
ДНЗ №21 "СТРУМОЧОК"
НА 2021-2022 НАВЧАЛЬНИЙ РІК
СХВАЛЕНО ЗАТВЕРДЖУЮ
рішенням педради Директор ДНЗ №21
протокол №1 ____ О.Каспарова
від 31.08.2021р.
Розклад занять за освітньою програмою «Дитина»
молодша група №1 (від 2 до 3 років)
Тривалість заняття - 10хвилин
Вихователі: Возник С.Л., Велігорська Т.А.
Помічник вихователя: Переверзєва Л.Г.
2021-2022н.р.
Дні тижня : | Навчальні заняття | Час | Відповідальний |
Понеділок | Мовлення дитини (розвитокк мовлення і культура мовленнєвого спілкування)
| 08:50-09:00 | Вихователь |
Дитина в природному довкіллі | 09:10-9.20 | Вихователь | |
Особистість дитини(Здоров’я та фізичний розвиток) (під час прогулянки) | 10.00-10.15 | Вихователь | |
Вівторок | Дитина у світі мистецтва (музичне) | 08:50-09:00 | Муз.кер. Довга Д.Ю. |
Дитина в сенсорно – пізнавальному просторі (сенсорний розвиток) | 09:10-9.20 | Вихователь | |
Середа | Дитина у світі мистецтва (мальвання+художня література) | 08:50-09:00 | Вихователь. |
Дитина в сенсорно – пізнавальному просторі(сенсорний розвиток) | 09:10-9.20 | Вихователь. | |
Особистість дитини(Здоров’я та фізичний розвиток) | 9.35-9.50 | Вихователь. | |
Четвер | Дитина у світі мистецтва (музичне+ театралізація) | 08:50-09:00 | Муз.кер. Довга Д.Ю., вихователь |
Дитина в соціумі
| 09:10-9.20 | Вихователь.
| |
Розвивальне заняття з психологом. (II, IV тиждень) | 9.30-9.45 | Пр.психолог | |
П’ятниця | Дитина у світі мистецтва (аплікація/ліплення) | 08:50-09:00 | Вихователь
|
Мовлення дитини (розвиток мовлення і культура) мовленнєвого спілкування) Мовлення дитини (розвитокк мовлення і культура мовленнєвого спілкування) | 09:10-9.20 | Вихователь | |
Розвивальне заняття з психологом. ( I, III тиждень) | 9.30-9.45 | Пр.психолог | |
ІІ половина дня |
|
| |
Розвага фізк/музична (1 раз на місяць) | 16:00-16:25 | Вихователь | |
Загальна кількість занять | 10 | ||
Навчальне навантаження | 1,4 |
Розклад занять за освітньою програмою «Дитина»
старша логопедична група №2 (від 5 до 6(7) років)
Тривалість заняття - 25 хвилин
Вихователі: Шульженко В.П.., Богун І.І.
Помічник вихователя: Мороз Т.А.
2021-2022н.р.
Дні тижня : | Навчальні заняття | Час | Відповідальний |
Понеділок | Розвиток мовлення. Фронтальне заняття з лексико – граматичної будови мовлення/ Мовлення дитини+ дитина в соціумі
| 09:00-09:25 | Логопед Тютюник А.О. Вихователь |
Особистість дитини(Здоров’я та фізичний розвиток) | 09:35-10.00 | Вихователь | |
Дитина у світі мистецтва (музичне)
| 10:10-10:35 | Муз.кер. Лісун О.С. | |
ІІ половина дня |
|
| |
Гурткова робота з вокалу та хореографії | 16.00-16.25 | Муз.кер. Лісун О.С. | |
Вівторок | Дитина у світі мистецтва (малювання) | 09:00-09:25 | Вихователь |
Розвиток мовлення .Фронтальне заняття з розвитку фонетико – фонематичної сторони мовлення/ Мовлення дитини+дитина в соціумі | 09.35-10.00 | Логопед Тютюник А.О. Вихователь | |
Розвивальне заняття з психологом (II, IVтиждень) | 10:10-10:35 | Пр.психолог | |
Дитина в природному довкіллі (На свіжому повітрі) | 10:45-11:10 | Вихователь | |
ІІ половина дня |
|
| |
Гурткова робота з основ грамоти | 16.00-16.25 | Вихователь Богун І.І.
| |
Середа | Дитина в сенсорно – пізнавальному просторі (логіко-математичний розвиток) | 09:00-09:25 | Вихователь. |
Дитина у світі мистецтва (музичне) | 09:35-10:00 | Муз.кер. Лісун О.С. | |
Розвивальне заняття з психологом ( I, III тиждень) | 10:10-10:35 | Пр.психолог | |
Особистість дитини(Здоров’я та фізичний розвиток) | 10:45-11:10 | Вихователь | |
ІІ половина дня |
|
| |
Гурткова робота з вокалу та хореографії | 16:00-16:30 | Муз.кер. Лісун О.С. | |
Четвер | Розвиток мовлення. Фронтальне заняття з навчання грамоти/Мовлення дитини+дитина в соціумі | 09:00-09:25
| Логопед Тютюник А.О. Вихователь Вихователь
|
Дитина у світі мистецтва (художня література+театралізована діяльність | 09:35-10:00 | Пр. психолог
| |
Особистість дитини(Здоров’я та фізичний розвиток) | 10:10-10:35 | Вихователь
| |
ІІ половина дня |
|
| |
Гурткова робота з основ грамоти | 16:00-16:25 | Вихователь
| |
П’ятниця | Дитина у світі мистецтва (аплікація/ліплення)
| 09:00-09:25 | Вихователь
|
Дитина в сенсорно – пізнавальному просторі (конструювання) | 09:35-10:00 | Вихователь | |
Дитина в природному довкіллі | 10:10-10:35 | Вихователь | |
ІІ половина дня |
|
| |
Розвага фізк/музична (1 раз на місяць) | 16:00-16:25 | Вихователь | |
Загальна кількість занять | 15 | ||
Додаткові освітні послуги | 5 | ||
Навчальне навантаження | 8,3 |
Розклад занять за освітньою програмою «Дитина»
середня група № 3 (від 4 до 5 років)
Тривалість заняття - 20хвилин
Вихователі: Черненко М.С., Алієва Е.І.К.
Помічник вихователя: Маломуж О.І.
2021-2022н.р.
Дні тижня : | Навчальні заняття | Час | Відповідальний |
Понеділок | Мовлення дитини (розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування)
| 8.50-9.10 | Вихователь |
Дитина в природному довкіллі | 9.15-9.35 | Вихователь | |
Особистість дитини (Здоров’я та фізичний розвиток) (під час прогулянки) | 10.00-10.20 | Вихователь | |
| ІІ половина дня |
|
|
Вівторок | Дитина у світі мистецтва (музичне) | 8.50-9.10 | Муз.кер. Довга Д.Ю. |
Мовлення дитини (розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування) | 9.15-9.35 | Вихователь | |
Дитина в соціумі (під час прогулянки)
| 10.00-10.20 | Вихователь.
| |
ІІ половина дня |
|
| |
Дитина у світі мистецтва ( художня література) | 16.00-16.20 | Вихователь. | |
Середа | Дитина у світі мистецтва (малювання) | 09:00-09:20 | Вихователь. |
Розвивальне заняття з психологом ( I, III тиждень) | 09:30-9.50 | Пр.Психолог | |
Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі (Логіко –математичний розвиток) | 10.00-10.20 | Вихователь. | |
ІІ половина дня |
|
| |
Особистість дитини (Здоров’я та фізичний розвиток) | 16.00-16.20 | Вихователь. | |
Четвер | Дитина у світі мистецтва (музичне+ театралізація) | 8.50-9.10 | Муз.кер. Довга Д.Ю., вихователь |
Дитина в соціумі
| 9.15-9.35 | Вихователь.
| |
Розвивальне заняття з психологом ( II, IV тиждень) | 9.50-10.10 | Пр.психолог | |
П’ятниця | Дитина у світі мистецтва (аплікація/ліплення) | 8.50-9.10 | Вихователь
|
Мовлення дитини (розвиток мовлення і культура) | 9.15-9.35 | Вихователь | |
Особистість дитини (Здоров’я та фізичний розвиток) | 9.40-10.00 | Вихователь. | |
ІІ половина дня |
|
| |
Розвага фізк/музична (1 раз на місяць) | 16:00-16:30 | Вихователь | |
Загальна кількість занять | 15 | ||
Навчальне навантаження | 5,3 |
РОЗКЛАД РЕЖИМНИХ МОМЕНТІВ:
7.00 – 8.00 – ЗУСТРІЧАЄМО ДІТОК
8.00 – 9.00 – РАНКОВА ЗАРЯДКА, СНІДАНОК, ІГРИ
9.00 – 10.30 – НАВЧАЄМОСЯ, РОЗВИВАЄМОСЯ
10.30 – 12.30 – МИ НА ПРОГУЛЯНЦІ
12.30 – 13.20 – ОБІДАЄМО
13.30 – 15.00 - СПИМО
15.00 – 15.50 – ПРОСИНАЄМОСЯ, ЗАГАРТОВУЄМОСЯ
15.55 – 16.20 – У НАС ВЕЧЕРЯ
16.25 – 17.30 – МИ НА ПРОГУЛЯНЦІ
17.30 – 19.00 – ЗНОВУ ГРАЄМО - МАТУСЮ ЧЕКАЄМО
РОЗКЛАД ОРГАНІЗОВАНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
ДНЗ №21 "СТРУМОЧОК"
НА 2020-2021 НАВЧАЛЬНИЙ РІК
Затверджую:
Директор ДНЗ № 21
Брояковська Н.М. ____
| Понеділок
| Вівторок | Середа | Четвер | П'ятниця |
Група №1 (ранній вік)
| 1. Ознайомлення з соціумом
ІІ половина дня Здоров'я та фізичний розвиток | 1. Художньо-продуктивна діяльність (музика) 9.00 2 Художньо - продуктивна діяльність(малювання) . ІІ половина дня
| 1. К/з: Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування, художня література 2. Ознайомлення з природним довкіллям
| 1. Художньо-продуктивна діяльність(музика)9.00 2. Заняття психолога. ІІ пол. дня
Сенсорний розвиток | 1. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування , театралізована діяльність 2. Художньо-продуктивна діяльність (ліплення/аплікація) ІІ половина дня Здоров'я та фізичний розвиток
|
Група №2 (старша) | 1.Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування та ознайомлення з соціумом 2. Ознайомлення з природним довкіллям діяльніс-ть( Ліплення\аплікація) ІІ половина дня Гурток 15.30 Здоров'я та фізичний розвиток
| 1. Логіко-математичний розвиток 2. Ознайомлення з природним довкіллям, та ознайомлення з соціумом 3. Художньо-продуктивна діяльність (Музична) 10.00
ІІ половина дня Художньо-продуктивна
| 1. Розвиток мовлення та культура мовленнєвого 2. Художньо-продуктивна діяльність (ліплення/ аплікація) Дитячий туризм ІІ половина дня Гурток 15.30 Здоров'я та фізичний розвиток 16.15
| 1. Логіко-математичний розвиток 2.Ознайомлення з соціумом. 3.Художньо-продуктивна діяльність (Музична)10.00
ІІ половина дня
СХД 16.30 | 1. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування , театралізована діяльність 2. Художньо-продуктивна (Малювання) 3.Заняття психолога
ІІ половина дня – Гурток 15.30
Здоров'я та фізичний розвиток 16.15
|
Група № 3 (середня) | 1. Ознайомлення з соціумом 2. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування(художня література)
ІІ половина дня Здоров'я та фізичний розвиток 16.00 Гурток 16.30 | 1. Логіко-математичний розвиток 2. Художньо - продуктивна Діяльність (музична) 9.30 Дитячий туризм
ІІ половина дня Художньо-продуктивна | 1. К/з: Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (художня література, театралізована діяльність) 2. Художньо - продуктивна 3. Заняття психолога ІІ половина дня Здоров'я та фізичний розвиток 16.00 Гурток 16.30 | 1. Ознайомлення з соціумом 2. Художньо-продуктивна
ІІ половина дня
3доров’я та фізичний розвиток СХД
| 1. Художньо-продуктивна 2. Розвиток мовлення з природнім довкіллям
ІІ половина дня Гурток 16.30
|
РОЗКЛАД ОРГАНІЗОВАНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
ДНЗ №21 "СТРУМОЧОК"
НА 2019-2020 НАВЧАЛЬНИЙ РІК
Затверджую:
Директор ДНЗ № 21
Брояковська Н.М. ____
| Понеділок
| Вівторок | Середа | Четвер | П'ятниця |
Група №1 (ранній вік)
| 1. Ознайомлення з соціумом ІІ половина дня Здоров'я та фізичний розвиток | 1. Художньо-продуктивна діяльність (музика) 9.00 2 Художньо - продуктивна діяльність(малювання) . ІІ половина дня
| 1. К/з: Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування, художня література 2. Ознайомлення з природним довкіллям
| 1. Художньо-продуктивна діяльність(музика) 2. Заняття психолога. ІІ пол. дня
Сенсорний розвиток | 1. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування , театралізована діяльність 2. Художньо-продуктивна діяльність (ліплення/аплікація) ІІ половина дня Здоров'я та фізичний розвиток
|
Група №2 (старша) | 1.Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування та ознайомлення з соціумом 2. Ознайомлення з природним довкіллям діяльніс-ть( Ліплення\аплікація) ІІ половина дня Гурток 15.00 Здоров'я та фізичний розвиток
| 1. Логіко-математичний розвиток 2. Ознайомлення з природним довкіллям, та ознайомлення з соціумом 3. Художньо-продуктивна діяльність (Музична) 10.10
ІІ половина дня Художньо-продуктивна
| 1. Розвиток мовлення та культура мовленнєвого 2. Художньо-продуктивна діяльність (ліплення/ аплікація) ІІ половина дня
Здоров'я та фізичний розвиток 16.10
| 1. Логіко-математичний розвиток 2.Ознайомлення з соціумом. 3.Художньо-продуктивна діяльність (Музична) Дитячий туризм ІІ половина дня Гурток театралізованої діяльності СХД 16.30 | 1. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування , театралізована діяльність 2. Художньо-продуктивна (Малювання) 3.Заняття психолога
ІІ половина дня – Гурток Здоров'я та фізичний розвиток 16.10
|
Група № 3 (середня) | 1. Ознайомлення з соціумом 2. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування(художня література)
ІІ половина дня Здоров'я та фізичний розвиток 16.30 Гурток | 1. Логіко-математичний розвиток 2. Художньо - продуктивна Діяльність (музична) 9.30
ІІ половина дня Художньо-продуктивна | 1. К/з: Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (художня література, театралізована діяльність) 2. Художньо - продуктивна 3. Заняття психолога
ІІ половина дня Здоров'я та фізичний розвиток
| 1. Ознайомлення з соціумом 2. Ознайомлення з природним 3. Художньо-продуктивна
Дитячий туризм
ІІ половина дня
| 1. Художньо-продуктивна 2. Розвиток мовлення ІІ половина дня Гурток 3доров’я та фізичний розвиток СХД |
Розклад занять ДНЗ №21 «Струмочок» на 2018-2019н.р
Затверджую:
Директор ДНЗ № 21
Брояковська Н.М. ____
| Понеділок
| Вівторок | Середа | Четвер | П'ятниця |
Група №1 (ранній вік)
| 1. Ознайомлення з соціумом ІІ половина дня Здоров'я та фізичний розвиток | 1. Художньо-продуктивна діяльність (музика) 9.00 2. Сенсорний розвиток ІІ половина дня
Сенсорний розвиток | 1. Художньо-продуктивна діяльність (ліплення/аплікація)
| 1. Художньо-продуктивна діяльність(музика) 2. Заняття психолога.
| 1. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування , театралізована діяльність 2.Ознайомлення з природним довкіллям ІІ половина дня Здоров'я та фізичний розвиток
|
Група №2 (старша) | 1.Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування та ознайомлення з соціумом 2.Художньо-продуктивна (Малювання) діяльніс-ть( Ліплення\аплікація) ІІ половина дня Гурток 15.00 Здоров'я та фізичний розвиток
| 1. Логіко-математичний розвиток 2. Ознайомлення з природним довкіллям, та ознайомлення з соціумом 3. Художньо-продуктивна діяльність (Музична) 10.10
ІІ половина дня Художньо-продуктивна
| 1. Розвиток мовлення та культура мовленнєвого 2. Художньо-продуктивна діяльність (ліплення, аплікація) ІІ половина дня
Здоров'я та фізичний розвиток 16.00
| 1. Логіко-математичний розвиток 2.Ознайомлення з соціумом. 3.Художньо-продуктивна діяльність (Музична) Дитячий туризм ІІ половина дня Гурток театралізованої діяльності СХД 16.30 | 1. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування , театралізована діяльність 2.Ознайомлення з природним довкіллям 3.Заняття психолога
ІІ половина дня – Гурток Здоров'я та фізичний розвиток 16.00
|
Група № 3 (середня) | 1. Ознайомлення з соціумом 2. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування(художня література) ІІ половина дня Здоров'я та фізичний розвиток 16.30 Гурток | 1. Логіко-математичний розвиток 2. Художньо - продуктивна Діяльність (музична) 9.30
ІІ пол. Дня Художньо-продуктивна | 1.Розвиток мовлення 2. Художньо - продуктивна
ІІ пол. дня Здоров'я та фізичний розвиток
| 1. Ознайомлення з соціумом 2. К/з: Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (художня література, театралізована діяльність) 3.Заняття психолога Дитячий туризм ІІ половина дня Художньо-продуктивна
| 1. Художньо-продуктивна 2. Ознайомлення з природним
ІІ половина дня Гурток 3доров’я та фізичний розвиток СХД |