вул. Володимира Панченка, 14 м.Кропивницький, 25001, тел.24-06-43,
від 06 вересня 2021 року № 131- о
На виконання Указу Президента України від 29.06.1994 року № 340/94 «Про День фізичної культури і спорту», Положення про Олімпійський тиждень та Всеукраїнський олімпійський урок погодженого Міністерством молоді та спорту України від 04 січня 2021 року, Комітетом з фізичного виховання та спорту Міністерства освіти і науки України від 04 січня 2021 року, затвердженого Громадською організацією «Національний олімпійський комітет України» від 04 січня 2021 року та наказу департаменту освіти і науки Кіровоградської облдержадміністрації «Про проведення дня фізичної культури і спорту, Олімпійського тижня та Всеукраїнського олімпійського уроку в області» від 06 вересня 2021 року № 224-од, наказу управління освіти Кропивницької міської ради від 06 вересня 2021 року №506/о
1. Організувати та провести у закладі з 09 по 24 вересня 2021 року Всеукраїнський олімпійський урок та Олімпійський тиждень згідно Положень про проведення та методичних рекомендацій щодо проведення олімпійського уроку і Олімпійського тижня в загальноосвітніх навчальних закладах та дошкільних навчальних закладах міста
2. Відповідальність за організацію та проведення олімпійського уроку та Олімпійського тижня покласти на педагогів закладу
3. Вихователю Богун І.І.:
4. Педагогам закладу:
5. Контроль за виконанням даного наказу залишаю за собою
Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) №21 «Струмочок»
вул. Володимира Панченка, 14 м.Кропивницький, 25001, тел.24-06-43,
e-mail: [email protected] код ЕДРПОУ 32718818
ПЛАН – ГРАФІК
проведення Дня фізичної культури і спорту, Олімпійського уроку та Олімпійського тижня
| Дата | Захід | Відповідальна особа |
| Четвер 09.09.2021р. | Бесіда «Для чого потрібно займатися спортом, фізкультурою» (розгляд ілюстрацій. фото) «Міцніємо у грі» (проведення рухливих ігор з використанням ігрових атрибутів) Читання та обговорення віршів про спорт Відкриття Олімпійського тижня Знайомство з планом проведення тижня С.р.г. «Спортивна школа» | вихов. Возник С.Л. вихов. Богун І.І. вихов. Велігорська Т.А. |
| П’ятниця 10.09.2021р. | Заняття з фізкультури «Зайчики - стрибайчики» Бесіда «Українські олімпійці» Розвага «Веселі естафети» Ранкова гімнастика. Бесіда « Історія утворення Олімпійського тижня» | вихов. Возник С.Л. вихов. Богун І.І. вихов. Велігорська Т.А. |
| Понеділок 13.09.2021р. | Заняття «Рухливі пальчики – здорові малюки» Весела музична руханка «Ручки розімни, двічі підстрибни» Бесіда «На зарядку ставай!» Читання вірша Г.Бойко «Здоровим будь» Д/г «Добре - погано» | вихов. Возник С.Л. вихов. Богун І.І. вихов. Велігорська Т.А. |
| Вівторок 14.09.2021р. | Розвага «З вітамінами дружимо» Заняття «Рух для здоров’я» Рухлива гра «Подолай перешкоду» Проведення малих Олімпійських ігор серед дітей середньої групи №3 Бесіда «Піклуємось про своє здоров'я» | вихов. Возник С.Л. вихов. Богун І.І. вихов. Велігорська Т.А. |
| Середа 15.09.2021р. | Рухлива гра «Біжіть всі до мене» Бесіда «Історія Олімпійських ігор» Дидактична гра «Впізнай вид спорту» Заняття з фізичного виховання «Мій веселий м»яч» | вихов. Возник С.Л. вихов. Богун І.І. вихов. Велігорська Т.А. |
| Четвер 16.09.2021р. | Заняття «Малята – здоров’ята» Вікторина «З історії спорту» Дискотека на свіжому повітрі «Танцюють всі» Р/гра « Стій! Іди!» «Дострибни до кубика» | вихов. Возник С.Л. вихов. Богун І.І. вихов. Велігорська Т.А. |
| П’ятниця 17.09.2021р. | Рухлива гра “Через струмочок» Читання та обговорення віршів про спорт та здоров’я Ранкова гімнастика з елементами аеробіки Огляд книжкової виставки присвяченої Олімпійському тижню. Д/гра « Карточку обирай- вид спорту називай!» | вихов. Возник С.Л. вихов. Богун І.І. вихов. Велігорська Т.А. |
| Понеділок 20.09.2021р. | Музична руханка «Черепаха - Аха» Спортивні змагання «Козацькі розваги» Заняття «Подорож у країну здоров’я» Веселі естафети з м’ячем | вихов. Возник С.Л. вихов. Богун І.І. вихов. Велігорська Т.А. |
| Вівторок 21.09.2021р. | Заняття «Сон для всіх потрібен дуже» Інтегроване заняття «Живемо – не тужимо, з вітамінами дружимо» Перегляд мультфільмів «Ми здорові!» Довільні вправи з обручами. Створення картотеки рухливих ігор. | вихов. Возник С.Л. вихов. Богун І.І. вихов. Велігорська Т.А. |
| Середа 22.09.2021р. | Рухливі ігри «Наш друг м’яч» Олімпійський урок - подорож «У країну спорту» Конкурс малюнків на асфальті «Спорт – це життя» Хвилинка спілкування «В дружнім колі сидимо про Олімпіаду гомонимо». Читання цікавинок про історію ігор. | вихов. Возник С.Л. вихов. Богун І.І. вихов. Велігорська Т.А. |
| Четвер 23.09.2021р. | Бесіда «Цікаве про здоров'я» Інтегроване заняття «Живемо – не тужимо, з вітамінами дружимо» Д/і «Зелена аптека» Заняття «Спорт любити слід – проживеш 100 літ» Д/г «Види спорту» | вихов. Возник С.Л. вихов. Богун І.І. вихов. Велігорська Т.А. |
| П’ятниця 24.09.2021р. | Заняття «Подорож з Лунтиком до країни Вітамінії» Спортивні змагання «Олімпійські ігри» Р/і з використанням обручів «З купини на купину», «Рибалка», «Хто вправніше» Закриття Олімпійського тижня. Поради батькам по здоровий спосіб життя. | вихов. Возник С.Л. вихов. Богун І.І. вихов. Велігорська Т.А. |
ПЛАН – СІТКА
Проведення Дня фізичної культури і спорту, Олімпійського уроку та Олімпійського тижня
| Дата | Групи |
| 1 | 2 | 3 |
| Четвер 09.09.2021р. | Бесіда «Для чого потрібно займатися спортом, фізкультурою» (розгляд ілюстрацій. фото) | «Міцніємо у грі» (проведення рухливих ігор з використанням ігрових атрибутів) Читання та обговорення віршів про спорт | Відкриття Олімпійського тижня Знайомство з планом проведення тижня С.р.г. «Спортивна школа» |
| П’ятниця 10.09.2021р. | Заняття з фізкультури «Зайчики - стрибайчики» | Бесіда «Українські олімпійці» Розвага «Веселі естафети» | Ранкова гімнастика. Бесіда «Історія утворення Олімпійського тижня» |
| Понеділок 13.09.2021р. | Заняття «Рухливі пальчики – здорові малюки» | Весела музична руханка «Ручки розімни, двічі підстрибни» Бесіда «На зарядку ставай!» | Читання вірша Г.Бойко «Здоровим будь» Д/г «Добре - погано» |
| Вівторок 14.09.2021р. | Розвага «З вітамінами дружимо» | Заняття «Рух для здоров’я» Рухлива гра «Подолай перешкоду» | Проведення малих Олімпійських ігор серед дітей середньої групи №3 Бесіда «Піклуємось про своє здоров'я» |
| Середа 15.09.2021р. | Рухлива гра «Біжіть всі до мене» | Бесіда «Історія Олімпійських ігор» Дидактична гра «Впізнай вид спорту» | Заняття з фізичного виховання «Мій веселий м’яч» |
| Четвер 16.09.2021р. | Заняття «Малята – здоров’ята» | Вікторина «З історії спорту» Дискотека на свіжому повітрі «Танцюють всі» | Р/гра « Стій! Іди!» «Дострибни до кубика» |
| П’ятниця 17.09.2021р. | Рухлива гра “Через струмочок» | Читання та обговорення віршів про спорт та здоров’я Ранкова гімнастика з елементами аеробіки | Огляд книжкової виставки присвяченої Олімпійському тижню. Д/гра « Карточку обирай- вид спорту називай!» |
| Понеділок 20.09.2021р. | Музична руханка «Черепаха - Аха» | Спортивні змагання «Козацькі розваги» Заняття «Подорож у країну здоров’я» | Веселі естафети з м’ячем |
| Вівторок 21.09.2021р. | Заняття «Сон для всіх потрібен дуже» | Інтегроване заняття «Живемо – не тужимо, з вітамінами дружимо» Перегляд мультфільмів «Ми здорові!» | Довільні вправи з обручами. Створення картотеки рухливих ігор. |
| Середа 22.09.2021р. | Рухливі ігри «Наш друг м’яч» | Олімпійський урок - подорож «У країну спорту» Конкурс малюнків на асфальті «Спорт – це життя» | Хвилинка спілкування «В дружнім колі сидимо про Олімпіаду гомонимо». Читання цікавинок про історію ігор. |
| Четвер 23.09.2021р. | Бесіда «Цікаве про здоров'я» | Інтегроване заняття «Живемо – не тужимо, з вітамінами дружимо» Д/і «Зелена аптека» | Заняття «Спорт любити слід – проживеш 100 літ» Д/г «Види спорту» |
| П’ятниця 24.09.2021р. | Заняття «Подорож з Лунтиком до країни Вітамінії» | Спортивні змагання «Олімпійські ігри» Р/і з використанням обручів «З купини на купину», «Рибалка», «Хто вправніше» | Закриття Олімпійського тижня. Поради батькам по здоровий спосіб життя. |
Загальносадові заходи
| 09.09. – 24.09.2021р. | Спортивні змагання «Козацькі розваги» Виставка дитячих малюнків «Спорт – це дружба, спорт – це сила, спорт дає всім дітям крила» (всі вікові групи) Робота з батьками: Консультація для батьків: «Ми – за здоровий спосіб життя», «Режим дня – запорука здоров'я» Інформація в батьківському куточку «Правильна постава – запорука здоров'я» Поради батькам щодо фізичного виховання дітей |
Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) №21 «Струмочок»
вул. Володимира Панченка, 14 м.Кропивницький, 25001, тел.24-06-43,
НАКАЗ
від 27 вересня 2021 року № 140 – о
Про підсумки проведення
Всеукраїнського олімпійського
уроку та Олімпійського тижня
в місті з нагоди Дня фізичної
культури та спорту
На виконання Указу Президента України від 29.06.1994 року № 340/94 «Про День фізичної культури і спорту», Положення про Олімпійський тиждень та Всеукраїнський олімпійський урок погодженого Міністерством молоді та спорту України від 04 січня 2021 року, Комітетом з фізичного виховання та спорту Міністерства освіти і науки України від 04 січня 2021 року, затвердженого Громадською організацією «Національний олімпійський комітет України» від 04 січня 2021 року та наказу департаменту освіти і науки Кіровоградської облдержадміністрації «Про проведення дня фізичної культури і спорту, Олімпійського тижня та Всеукраїнського олімпійського уроку в області» від 06 вересня 2021 року № 224-од, наказу управління освіти Кропивницької міської ради від 06 вересня 2021 року №506/о, наказу по закладу від 06 вересня 2021 року № 131/о в закладі у період з 09 по 24 вересня 2021 року, згідно Положення, був проведений Всеукраїнський олімпійський урок та Олімпійський тиждень.
- були складені графік та план – сітка проведення Всеукраїнського олімпійського уроку та Олімпійського тижня.
- всі вікові групи прийняли участь у проведенні Всеукраїнського олімпійського уроку та Олімпійського тижня.
- в кожній віковій групі оновлені матеріали у Viber - групах для батьків – «Правильна постава – запорука здоров’я», «Здоров’я дитини – багатство країни», поради батькам щодо фізичного розвитку дітей. Надані консультації «Ми – за здоровий спосіб життя», «Режим дня – запорука здоров’я»
- підготовлено і оформлено фотовиставку на тему: «Спорт – це сила».
Тематика і об’єми інформаційного навантаження на дітей підібрана з урахуванням вікових можливостей дошкільників. Протягом Тижня педагоги закладу щоденно проводили різноманітні заходи, а саме:
Заняття: «Рух для здоров’я», Олімпійський урок – подорож «У країну спорту», «Подорож у країну здоров’я», «Живемо – не тужимо, з вітамінами дружимо» (ст.лог.гр.№2, вих. Богун І.І.), «Мій веселий м’яч», «Спорт любити слід – проживеш 100 літ» (сер..гр. №3, вих. Велігорська Т.А.), «Зайчики - стрибайчики», «Рухливі пальчики – здорові малюки», «Малята – здоров’ята», «Сон для всіх потрібен дуже» , «Подорож з Лунтиком до країни Вітамінії» (мол. гр. №1, вих. Возник С.Л.).
Бесіди: «На зарядку ставай!», «Історія Олімпійських ігор», «Українські олімпійці» (ст.лог.гр. №2, вих. Богун І.І.), «Піклуємось про своє здоров'я», «Історія утворення Олімпійського тижня» (сер..гр. №3, вих. Велігорська Т.А.), «Для чого потрібно займатися спортом, фізкультурою» (розгляд ілюстрацій. фото), «Цікаве про здоров'я» (мол. гр. №1, вих. Возник С.Л.).
Дидактичні ігри: «Впізнай вид спорту», «Зелена аптека», «Добре - погано», «Карточку обирай- вид спорту називай!», «Види спорту»
Сюжетно – рольова гра «Спортивна школа»
Рухливі ігри: «З купини на купину», «Рибалка», «Хто вправніше», «Подолай перешкоду», «Біжіть всі до мене», “Через струмочок», «Наш друг м’яч», «Стій! Іди!», «Дострибни до кубика»
Дискотека на свіжому повітрі «Танцюють всі»
Весела музична руханка «Ручки розімни, двічі підстрибни», «Черепаха - Аха»
Вікторина «З історії спорту»
Читання та обговорення віршів про спорт і здоров’я, цікавинок про історію ігор, вірша Г.Бойко «Здоровим будь»
Перегляд мультфільмів «Ми здорові!»
Ранкова гімнастика з елементами аеробіки
Спортивні змагання «Козацькі розваги», «Веселі естафети», «Олімпійські ігри»
Хвилинка спілкування «В дружнім колі сидимо про Олімпіаду гомонимо»
Конкурс малюнків на асфальті «Спорт – це життя», «Ми зі спортом дружимо»
На підставі вищезазначеного
НАКАЗУЮ:
1. Відмітити роботу вихователів Богун І.І., Возник С.Л., Велігорської Т.А. щодо організації та проведення Всеукраїнського Олімпійського тижня.
2. Вихователям всіх вікових груп оновити фізкультурні куточки рухливими іграми та необхідним знаряддям
3. Педагогам закладу продовжити спільну роботу громадськими організаціями щодо прищеплення дітям навичок здорового способу життя, поведінки в довкіллі та бережного ставлення до свого здоров’я.
4. Контроль за виконанням даного наказу залишаю за собою
Директор О. Каспарова
Олімпійський урок –подорож «У країну спорту»
Підготувала: вихователь Богун І.І.
Мета: удосконалювати фізичні якості, навички та вміння дітей; розвивати фізичні та вольові якості в умовах змагання, швидкість, спритність, загальну витривалість; розвивати уміння оцінювати якість виконання своїх рухів, організованість, самостійність;сприяти розвитку доброго настрою під час спортивних ігор; виховувати бажання займатися спортом, допомагати один одному, дбати про своє здоров’я, усвідомлювати переваги здорового способу життя; сприяти зближенню дітей в колективі в процесі гри.
Маршрут: Рухлива гра «Стежками спортивної країни» бесіда про здоров’я «На зарядку – ставай!» спортивна розвага « Подорож до країни Здоров’ячків».
Станція 1:
Рухлива гра « Стежинками спортивної країни»
Мета: закріплювати вміння пролізати під гімнастичну палицю; орієнтуватись в просторі.
Хід гри:
Діти діляться на дві команди, встають парами обличчям один до одного та тримають гімнастичну палицю з різних кінців, утворюючи «тунель». Пара, що стоїть першою проповзає крізь «тунель» та стає останньою.
Станція 2:
Бесіда про здоров’я «На зарядку – ставай!»
Мета: закріплювати з дітьми значення впливу зарядки на організм людини; учити жити за режимом, правильно харчуватися, працювати, відпочивати; підвести до висновку, що режим важливий помічник здоров’я.
Станція 3:
Спортивна розвага
Тема: Подорож до країни «Здоров’ячків»
Мета: формувати у дітей інтерес до занять фізкультурою, сприяти розвитку доброго настрою під час спортивних ігор-естафет, розвивати фізичні та вольові якості в умовах змагання, виховувати почуття колективізму, взаємодопомоги, поваги один до одного, дбати про своє здоров’я.
Матеріал: фішки, фрукти, рулі, м’ячі-скакуни, кеглі, тканина-річка, атрибути до гри «Ріпка», костюми Мікроба і Спортикуса.
Хід заходу:
Вихователь: Добрий ранок, добрий час. Рада бачити всіх вас.
Всім відомо, це чудово, коли кожен з нас здоровий.
– Сьогодні, діти, ми з вами відправимося в подорож до країни Здоров’ячків. А чи знаєте ви чому вона так називається? Що потрібно робити для того, щоб бути здоровим, сильним, спритним?
– Давайте привітаємо лікарів природи, які дають нам здоров’я.
Я вітаю тебе, Земле (руки в сторони)
Я вітаю тебе, Вода (руки вниз)
Я вітаю тебе, Повітря (руки вперед)
Я вітаю тебе, Сонечко (руки вгору)
Вихователь: А від чого у людей хвороби? (забігають мікроби)
Мікроб: Де взялися хвороби? Їх створили мікроби.
Ми маленькі злодіяки, хулігани, розбишаки.
Ми живем усюди, де є повно бруду.
У болоті і грязюці, у смітті і у пилюці.
Під брудними нігтями, пазурями й кігтями.
Той хто руки не помиє, їх ковтне і захворіє.
Заходить Спортикус
Спортикус: Вам малята, мій привіт і напутнє слово.
Мийтеся, купайтеся, повтікають всі мікроби,
Разом з ними – всі хвороби.
Спорт любіть з дитячих літ і ростіть здорові.
– Я займаюся спортом і тому я такий сильний та спритний. Якщо ви кожного дня будете займатися спортом, ніякий Мікроб вам не страшний.
– А я прийшов до вас не з пустими руками. У мене є кульки – сюрпризи. Вибирайте кульку і діставайте з неї завдання і тоді ми в зами потрапимо до «країни Здоров’ячків».
Вихователь: А ви в ігри любите грати? Ось і жителі країни «Здоров’ячки» вирішили з вами пограти. У нас є дві команди: «Силачі» та «Здоров’ячки», які будуть зараз змагатися, та проявляти свою силу, спритність, витривалість та увагу.
– А ось і наше журі, яке буде уважно слідкувати за виконанням завдань.
1-ше завдання: чий поїзд приїде першим і не розгубить вагончики.
2-ге завдання: гра на увагу «В річку – гоп, з річки – гоп».
3-тє завдання: ведуча дістає картинку ріпки
– Це що є така рухлива гра, чи це казка? Давайте казку перетворимо на гру «Чия команда збереться в правильній послідовності».
4-те завдання: Хто швидше навколо кеглі на м’ячах- скакунах проскаче?
5-те завдання: Чи знаєте ви приказки та прислів’я про здоров’я?
Допомагають діти з залу, розповідають приказки, прислів’я, вірші про здоров’я, спорт та силу.
Слово журі, оголошуються результати, нагороджують дітей медалями.
Вихователь: Діти, так що треба для того, щоб бути сильними та здоровими? (відповіді дітей).
– А ще діти, добрі слова несуть нам гарну енергію і здоров’я, і насамперед тій людині, що сказала ці слова, а потім тій, на адресу якої вимовлені ці слова.
– Важливо не тільки вимовити слова, а вкласти в них душу і посміхнутися.
– Давайте зараз подаруємо свою гарну посмішку товаришеві, який сидить праворуч і ліворуч і скажемо один одному: « Будьть здоров!»
Тема: «МІЙ ВЕСЕЛИЙ М'ЯЧ»
Підготувала: Велігорська Т.А., вихователь
Мета: формувати в малят початкові знання про корисність для здоров'я фізичних вправ; сприяти розвитку рухливості малят, зокрема таких якостей, як спритність та влучність, удосконалювати рухову координацію;прищеплювати цікавість до фізкультурних вправ та ігор, зокре¬ма із м'ячем, формувати вміння злагоджено гратися разом; виховувати позитивне ставлення до фізкультури, рухливих ігор; створювати в групі доброзичливу, товариську атмосферу,викликати в дітей позитивні емоції, піднесений настрій.
Обладнання: гумові м'ячі середнього та маленького розміру (для кожної дитини — по м'ячу), кошик, іграшковий ведмедик
Хід заняття
Психогімнастика «Один, два, три фігура завмри»
Один, два, три фігура зайчика завмри,
Один, два, три фігура лисички завмри,
Один, два, три фігура ведмедя завмри…
Сюрпризний момент. Прихід іграшкового ведмедика
Вихователь. А зараз я вам розповім одну цікаву історію. А буде вона знаєте, про кого? Про ведмедика ось такого. Про ко¬го я розкажу вам, діти? (Про ведмедика.)
Так от. У дитсадку ведмедик жив, він зарядку не любив. Усе лежав собі в ліжку, і не рухався нітрішки.
Ведмедик
Нащо бігати-стрибати?
Значно краще — ще поспати!
Той найбільш здоровим є,
Хто пізніше всіх встає.
Вихователь. Діти, чи згодні ви з ведмедиком? (Ні.) Чому? Підводитися з ліжка краще рано чи пізно? (Треба прокида¬тися рано.) Що є для здоров'я більш корисним — бути ледачим чи займатися зарядкою, рухатися? (Малята за допомогою вихо¬вателя роблять відповідні висновки.)
Так ведмедик наш і жив — довго спав, багато їв, зневажав вед¬мідь зарядку — аж поки не захворів. Що трапилося із ведмедиком, діти? (Він захворів.)
Ведмедик
Що робить мені, малята?
Друзі, зле мені — і край...
Я заслаб, не можу встати...
Ох, здоров'я, прощавай!
Вихователь. Шкода вам, малята, ведмедика? (Так.) Давай ми запропонуємо йому підвестися і зробити кілька фізкультурних вправ. Як ми це зробимо, що ми скажемо ведмедикові? (Малята за допомогою педагога запрошують ведмедика зайнятися фізкультурою.)
Ведмедик. Та я б і радий привчитися до зарядки та фіз¬культури, але не знаю, як. Я ще ніколи ранкову зарядку не робив… А тепер бачу, що потрібно, бо дуже хочу одужати! Я приніс з собою м'ячика. Покажіть мені, дітки, будь ласка, які-небудь вправи з м'ячем.
Вихователь. Допоможемо ведмедикові, малята?
Враз покажуть діточки,
Мої милі друзі юні,
Для ведмедя залюбки
Гарні вправи фізкультурні.
Фізкультхвилинка «Вправи для ведмедика»
Я в руках м'яча тримаю,
Йду собі — не поспішаю.
Звичайна ходьба по одному в середньому темпі.)
М'ячик вгору підведу —
На носочках я піду.
(Ходьба на носочках, руки з м'ячем підняті вгору.)
Ще й навшпиньках бігти можу,
Поки м'яч я не тривожу.
(Легкий біг навшпиньках, руки з м'ячем на рівні грудей.)
М'яч за спину опущу я —
Та на п'ятках покрокую.
(Ходьба на п'ятках, руки з м'ячем — за спиною.)
Хочу — і стрибаю, наче
Мій дружок — веселий м'ячик.
(Підстрибування.)
М'яч потрібен нам для гри —
Для розваги дітвори.
(Спокійна ходьба, руки з м'ячем простягнуті вперед.)
(Діти складають м'ячі в корзину)
Рухлива гра «Прокоти м'яч»
Мета: учити прокочувати й ловити м'яч; виховувати увагу та розвивати окомір.
Хід гри
Діти сидять на підлозі півколом. Вихователь стає на відстані 2- 2,5 м від них і котить м'яч по черзі кожному. Діти ловлять м'яч обома руками та прокочують його у зворотному напрямку вихователеві.
Дорослий роздає маленькі м'ячики. Після цього вихователь ставить перед малятами на відстані близько 1 м кошик і звертається до дітей.
Вихователь
А ось м'ячики маленькі,
Наче яблучка кругленькі.
Швидко в кошик їх складіть —
Добре киньте і влучить.
Рухлива гра «Поціль у кошик».
Малята мають по черзі кинути із заданої відстані м'ячик так, щоб він опинився у кошику. Гра триває, доки всі м'ячі не опиняться у кошику.
Вихователь. Як ви гадаєте, діти, чи сподобалося нашому ведмедикові гратися з м'ячиком? Давайте запитаємо його про це.
Ведмедик. Звичайно, сподобалося. Виявляється займатися фізкультурою – це так цікаво і приємно. Дякую вам , малята. Я одразу відчув себе краще. Тепер я ніколи не буду відмовлятися від занять фізкультурою та ранкової зарядки.
Підсумок заняття.
